OBJETIVOS:

- Examinar todos los elementos que intervienen en el aprendizaje.

- Aprender sobre la Inteligencia Emocional en educación y sus cinco habilidades prácticas, tanto para beneficio del propio docente como para su transmisión a los alumnos.

- Examinar la importancia de los factores afectivos en el proceso de aprendizaje y enseñanza, y descubrir qué estrategias puede usar el/la docente para estimular el desarrollo emocional como parte de la formación humana integral.

- Favorecer el proceso de la comunicación entre profesores-profesores, alumno-alumnos, profesores-alumnos, alumnos-familia y profesores-familia.

- Fomentar la correcta expresión de las emociones y los sentimientos.

- Adquirir herramientas para el manejo de los conflictos.

-  Reconocer y trabajar con las emociones que favorecen -o perjudican- el estudio y el aprendizaje.

- Desarrollar todos los recursos de automotivación y motivación para estudiar y aprender.

- Conocer y aplicar todas las ventajas que brinda el aprendizaje cooperativo.

- Realizar una ejercitación muy beneficiosa a nivel personal, para la docencia, y que puede ser puesta en práctica en el aula.

PARA QUÉ TE PREPARA:

Con este Master se pretende ofrecer las herramientas teóricas y prácticas para que los docentes de los distintos niveles educativos puedan aplicar las 5 Habilidades de la Inteligencia Emocional en todos los momentos y etapas posibles del proceso formativo.

A QUIÉN VA DIRIGIDO:

Médicos, Profesores, Educadores Sociales, Psicólogos, Psiquiatras, Enfermeros/as, Auxiliares de clínica, Auxiliares de enfermería, Radiólogos, Odontólogos, Psicoterapeutas, Terapeutas Emocionales, Toda persona interesada en la Inteligencia Emocional.

PROGRAMA;

Haz click en PROGRAMA (Arriba) para obtener más información.

OBJETIVOS:

- Examinar todos los elementos que intervienen en el aprendizaje.

- Aprender sobre la Inteligencia Emocional en educación y sus cinco habilidades prácticas, tanto para beneficio del propio docente como para su transmisión a los alumnos.

- Examinar la importancia de los factores afectivos en el proceso de aprendizaje y enseñanza, y descubrir qué estrategias puede usar el/la docente para estimular el desarrollo emocional como parte de la formación humana integral.

- Favorecer el proceso de la comunicación entre profesores-profesores, alumno-alumnos, profesores-alumnos, alumnos-familia y profesores-familia.

- Fomentar la correcta expresión de las emociones y los sentimientos.

- Adquirir herramientas para el manejo de los conflictos.

-  Reconocer y trabajar con las emociones que favorecen -o perjudican- el estudio y el aprendizaje.

- Desarrollar todos los recursos de automotivación y motivación para estudiar y aprender.

- Conocer y aplicar todas las ventajas que brinda el aprendizaje cooperativo.

- Realizar una ejercitación muy beneficiosa a nivel personal, para la docencia, y que puede ser puesta en práctica en el aula.

PARA QUÉ TE PREPARA:

Con este Master se pretende ofrecer las herramientas teóricas y prácticas para que los docentes de los distintos niveles educativos puedan aplicar las 5 Habilidades de la Inteligencia Emocional en todos los momentos y etapas posibles del proceso formativo.

A QUIÉN VA DIRIGIDO:

Médicos, Profesores, Educadores Sociales, Psicólogos, Psiquiatras, Enfermeros/as, Auxiliares de clínica, Auxiliares de enfermería, Radiólogos, Odontólogos, Psicoterapeutas, Terapeutas Emocionales, Toda persona interesada en la Inteligencia Emocional.

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