Experto en Liderazgo

El Liderazgo consiste en inspirar y guiar a los individuos y a los grupos.
Las personas dotadas de esta competencia:
Articulan y estimulan el entusiasmo por las perspectivas y los objetivos compartidos.
Cuando resulta necesario, saben tomar decisiones independientemente de su posición.
Son capaces de guiar el desempeño de los demás.
Lideran con el ejemplo.
Una de que las formas en que el líder consolida su credibilidad, radica en su capacidad para captar los sentimientos no expresados y articulados en beneficio del grupo, de un modo que no hace sino corroborar tácitamente a sus interlocutores que han sido adecuadamente comprendidos.
En este sentido, el líder es un espejo que refleja la propia experiencia del grupo. Pero el líder es también una fuente clave de clima emocional de la organización y su empuje puede movilizar todo un grupo en la misma dirección.

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Ficha técnica

ECTS 6 créditos
Duración 2 meses
Horas 150 horas
Titulación Titulación Reconocida y Válida a Nivel Europeo
Tutor personal Contacto con un Profesor experto en la materia para resolver sus dudas
Garantía de aprendizaje Con la metodología empleada se garantiza el aprendizaje del alumno
Campus online El alumno dispone de todos los materiales y herramientas requeridas para la realización de la acción formativa.
Más Acceso a bolsa de trabajo
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159,00 €

  • Online
  • A distancia

    • - Aprender los distintos tipos de liderazgo.
    • - Reconocer los tipos de liderazgo más eficaces actualmente.
    • - Identificar y comprender los distintos tipos de liderazgo aplicados a la práctica.
    • - Analizar y estudiar el liderazgo aplicado a la inteligencia emociona
    • - Aprender a conocerte para cambiar y ser un líder de éxito en todos los ámbitos profesionales.
  • Una vez final izado el curso, el alumno recibirá por parte de Brain Emotion Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo. Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de las instituciones que avalan la formación recibida.

  • Opositores, Formadores, Psicólogos, Coaching Personal, Ejecutivo y Empresarial, Pedagogos, Profesores, Educadores, Instructores, etc. Todas aquellas personas interesadas en el liderazgo.

  • 1.  El mapa de las Habilidades Emocionales

    1.1  Competencia Personal

    1.1.1Conciencia de un mismo

    - Conciencia Emocional
    - Una adecuada valoración de si mismo
    - Confianza es si mismo

    1.1.2 Autorregulación

    - Autocontrol
    - Confianza e integridad
    - Innovación y adaptabilidad

    1.1.3 Motivación

    - Motivación del logro
    - Compromiso
    - Iniciativa y Optimismo

    1.2  Competencia Social

    1.2.1 Empatia

    - Comprender a los demás
    - El desarrollo de los demás
    - Orientación hacia el servicio
    - Aprovechamiento de la diversidad
    - Conciencia Política

    1.2.2 Habilidades sociales

    - Influencia
    - Comunicación
    - El manejo de los conflictos
    - Liderazgo
    - Los Catalizadores del Cambio
    - Establecer Vínculos
    - Colaboración y cooperación
    - Capacidades de Equipo

    2.  Estilos de Liderazgo basados en la Inteligencia Emocional

    2.1 La medición del impacto de los estilos
    2.2 Los estilos en detalle
    2.3 Los lideres necesitan muchos estilos

    2.3.1 Como ampliar su gama de estilos
    2.3.2 Más ciencia, menos arte
    2.3.3 Guía sinóptica de los seis estilos para liderar

    - Estilo Coercitivo
    - Estilo Orientativo
    - Estilo Afiliativo
    - Estilo Participativo
    - Estilo Imitativo
    - Estilo Capatizador

    3.  EI aprendizaje del Liderazgo

    3.1 La importancia del cerebro
    3.2 La evidencia del aprendizaje sostenido

    4. Credo del líder emocionalmente inteligente

    5. Elliderazgo primal

    5.1 La dimensión primal

    6.   El liderazgo resonante

    7.   El reto primal dellider: La autogestión

    8.   El lider discordante

    9.   Las variedades de la disonancia

    1O. El impacto de los estilos flexibles del liderazgo

    11.  EI circuito abierto

    11.1 La risa y el circuito abierto

    12.  La autoconciencia dellfder

    12.1 ¿Cuàles son mis puntos fuertes?
    12.2 ¿Cómo me desempeño?
    12.3 ¿Cuáles son mis valores?
    12.4 ¿A donde pertenezco?
    12.5 ¿Cómo puedo contribuir?
    12.6 Un alto nivel de autoconciencia
    12.7 ¿Cómo reconocer la autoconciencia?

    13.  Conciencia de si mismo e intuición

    13.1 Datos, cerebro e intuición

    14. Elliderazgo afiliativo

    15. Elliderazgo autoritario

    15.1 El ámbito de aplicación del estilo autoritario
    15.2 Competencias fundamentales del estilo autoritario
    15.3 El caso

    16.El líder capacitador

    16.1 ¿Qué es 10 Que hace el ooach?
    16.2 El caso

    17.El liderazgo democrático

    17.1 El caso

    18. Elliderazgo femenino

    18.1Modelo masculino de liderazgo

    18.2 Modelo femenino de liderazgo

    19.El liderazgo imitativo

    19.1 ¿Que necesita un líder imitativo para ser eficaz?


    20. El liderazgo orientativo

    21.1 El caso
    20.2 El liderazgo y la visión

    20.2.1 Primero: 'conócete a ti mismo ...' ... y al mercado
    20.2.2 Conócete a ti mismo ...'

    20.1 Oportunidades
    20.2 Debilidades
    20.3 Amenazas
    20.4 Demanda
    20.5 Elementos de Marketing
    20.6 Competencia
    20.7 Ambiente Interno
    20.8 Ambiente General
    20.9 Situación actual y objetivos del marketing

    21.Una brújula moderna para el éxito

    21.1 Visión, misión y valores
    21.2 Las claves de la visión
    21.3 Desarrollo de la visión
    21.4 Llevar la visión a la realidad
    21.5 Características de la visión
    21.6 Cualidades de una misión
    21.7  Visión
    21.8  Misión
    21.9  Valores
    21.10 Política de calidad
    21.11 Nuestras llaves

    21.11.1 Postulación de la visión
    21.11.2 Postulación de la misión
    21.11.3 Reacción final de la misión

    22. Diez recomendaciones para ser un gerente/líder efectivo





     



     

    • - Manual Teórico-Práctico
    • - Campus Virtual
    • - Cuaderno de Ejercicios
    • - Cuaderno de anotaciones
  • Contamos con una plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente. El alumno podrá contactar con el profesorado desde el CAMPUS VIRTUAL y:

    • - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 24 horas.
    • - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.
    • - Por conferencia: El alumno podrá concertar una cita con el tutor para poder realizar una videoconferencia completamente gratuita y resolver todas las dudas que el alumno tenga