Experto en Atención e Intervención a Menores y Familias con Riesgo de Exclusión Social

Por vulnerabilidad social entendemos cualquier condición social de riesgo, de dificultad, que inhabilita, de manera inmediata o en el futuro, a las personas o grupos afectados, la satisfacción de su bienestar en todos los ámbitos de su vida: personal, social, laboral,
emocional, etc.
Desde un enfoque ecológico se aborda en este curso la problemática social de niños y adolescentes en contextos desfavorecidos socialmente, tomando en consideración la atención e intervención comunitaria de todos los agentes de socialización implicados:
familia, escuela, grupo de iguales, así como la implicación de todas las instituciones y organizaciones, que de manera coordinada, hacen posible la inserción personal y social de estos menores y sus familias.
Intentaremos, por tanto, ofrecer un modelo de atención e intervención social que favorezca el desarrollo integral del menor en su proceso de socialización, para que se adapte al entorno socioeconómico y cultural en el que se desarrolla su vida de la manera más normalizada posible, interviniendo de manera multidisciplinar y sistémica sobre todo el entorno del menor y de sus familias.

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Ficha técnica

ECTS 6 créditos
Duración 2 meses
Horas 150 horas
Titulación Titulación Reconocida y Válida a Nivel Europeo
Tutor personal Contacto con un Profesor experto en la materia para resolver sus dudas
Garantía de aprendizaje Con la metodología empleada se garantiza el aprendizaje del alumno
Campus online El alumno dispone de todos los materiales y herramientas requeridas para la realización de la acción formativa.
Más Acceso a bolsa de trabajo
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159,00 €

  • Online
  • A distancia

    • - Conocer desde una perspectiva ecológica las variables personales y contextuales que favorecen o dificultan procesos de socialización normalizados socialmente. 
    • - Ofrecer herramientas profesionales que permitan favorecer procesos de socialización del menor y de sus familias, en determinados contextos y situaciones de marginacion social.
    • - Realizar estudios de casos, en situaciones simuladas o reales, de un programa de atención e intervención con menores y adolescentes en situación de vulnerabilidad social.
    • - Conocer la amplia gama de instituciones y servicios implicados en la prevención, ilItención e intervención social con menores y sus familias vulnerables.
  • Una vez finalizado el curso, el alumno recibirá por parte de Brain Emotion Formación vía correo postal, la titulación que acredita el haber superado con éxito todas las pruebas de conocimientos propuestas en el mismo.
    Esta titulación incluirá el nombre del curso/master, la duración del mismo, el nombre y DNI del alumno, el nivel de aprovechamiento que acredita que el alumno superó las pruebas propuestas, las firmas del profesor y Director del centro, y los sellos de las instituciones que avalan la
    formación recibida.

  • Educadores Sociales, Pedagogos, Psicólogos, Trabajadores Sociales que desarrollen proyectos socio-comunitarios en barrios desfavorecidos con altos índices de vulnerabilidad social.

  • 1. Aproximación al concepto de vulnerabilidad social en menores y sus familias.

    1.1 Origen de las situaciones de vulnerabilidad social.

    2. Definición de grupos en situación de vulnerabilidad social. Factores y causas de vulnerabilidad.

    3. El proceso de socialización del menor y del adolescente: ámbito de las conductas desviadas
    socialmente. Conflicto con la Norma y los Valores socialmente establecidos.

    4. los Agentes de Socialización: Escuela, Familia y Grupo de Iguales.

    5. la Atención e Intervención con menores y familias vulnerables. Que se esta haciendo.

    5.1. Instituciones implicadas en la atención e intervención: Recursos sociales e institucionales
    que dan respuesta a la vulnerabilidad social. Idearios, proyecto educativo, metodología de
    intervención en casos individuales y en grupos, funciones y tareas de los profesionales
    implicados, programas de acción, activídades, recursos, protocolos de actuación frente a
    casos de emergencia social.
    5.2. Trabajo con el entorno: Posibilidades que ofrece el entorno social y el barrio.
    5.3. Hacia un modelo de intervención en situaciones de vulnerabilidad social.
    5.4. Estudio de casos, en situaciones simuladas o reales.
    5.5. Elaboración de un programa de atención e intervención con menores y sus familias.

    6. Conclusiones y Análisis Crítico: Lo que queda por hacer.

    • - Manual Teórico-Práctico 
    • - Campus Virtual 
    • - Cuaderno de Ejercicios 
    • - Cuaderno de anotaciones
  • Contamos con una plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el ámbito docente.
    El alumno podrá contactar con el profesorado desde el CAMPUS VIRTUAL y:

    • - Por e-mail: El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá respuesta en un plazo máximo de 24 horas.
    • - Por teléfono: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su tutor.
    • - Por conferencia: El alumno podrá concertar una cita con el tutor para poder realizar una videoconferencia completamente gratuita y resolver todas las dudas que el alumno tenga.